Wywiad z Marcinem Milasem - absolwentem bootcampu

  • 01:25 - Marcin opowiada skąd wziął się pomysł na bootcamp z programowania na frontendzie
  • 03:40 - obawy i motywacja związane z porzuceniem poprzedniej pracy w innej branży
  • 05:11 - jak się czuje programista rok po bootcampie
  • 06:36 - proces rekrutacji i prework - czyli początkowy etap bootcampu
  • 09:13 - jak wygląda dzień uczestnika bootcampu w wersji stacjonarnej
  • 11:13 - poszukiwanie pracy i rozmowy rekrutacyjne
  • 13:46 - obawy odnośnie pierwszej pracy
  • 15:38 - jak wygląda dalszy rozwój zawodowy Marcina
  • 27:22 - czy warto było pójść tą drogą?
  • 28:32 - nie warto się spieszyć
  • 29:13 - podejście do wykładowców na bootcampie
  • 29:43 - szkoły internetowe
  • 30:19 - jak szkoły programowania wspierają studentów po kursie

Wywiad z Bartoszem Cytrowskim - trenerem

  • 36:54 - @cytrowski kto przychodzi na bootcampy
  • 37:24 - @cytrowski potrzebny jest trener prowadzący
  • 38:06 - @cytrowski brakuje dobrych trenerów
  • 38:31 - @cytrowski przygotowanie kursantów do bootcampu
  • 39:01 - @cytrowski rola pracy zespołowej podczas bootcampu
  • 39:43 - @cytrowski systematyczność jest ważna
  • 40:19 - @cytrowski opory przed zadawaniem pytań i popełnianiem błędów

Dyskusja na temat przyjmowania nowych pracowników

  • 18:09 - @kubek2k rola seniora w relacji z juniorem
  • 19:17 - @kwasniew model Dreyfus Squared/Matrix. Jak świadomie dobierać pracowników w efektywne pary.
  • 21:09 - @kwasniew model nauki z perspektywy nowicjusza
  • 21:46 - @peel problem tzw. expert beginners
  • 22:20 - @kwasniew przyjmowanie ludzi do pracy to nie może być przykry obowiązek
  • 23:08 - @kwasniew hierarchia potrzeb Maslowa w kontekście programowania i rola budowania poczucia bezpieczeństwa
  • 24:20 - @kubek2k instytucja Buddyego
  • 24:47 - @kwasniew podział instytucji Buddyego w ramach ekspertyzy poszczególnych członków zespołu
  • 25:41 - @kwasniew kultura bezpieczeństwa w Etsy - przyzwolenie na popełnianie błędow
  • 31:50 - @kubek2k odpowiedzialność nowej osoby
  • 32:10 - @kwasniew nastawienie na rozwój vs nastawienie na trwałość
  • 33:51 - @peel badania dla indeed.com: bootcampy vs studia
  • 34:50 - @peel brak roli programisty domenowego
  • 35:43 - @kubek2k data scientist to poniekąd programista domenowy
  • 41:27 - @kubek2k jak wykorzystać wiedzę osób z innej branży
  • 43:04 - @kwasniew “mere exposure effect” w kontekście programowania
  • 45:22 - @kwasniew mit pasji
  • 48:02 - @kwasniew mainstream jest dobry na początek
  • 48:30 - @kubek2k różnica w barierach wejścia w technologie

Muzyka

W odcinku, za pozwoleniem artystów wykorzystano:

Linki